Szkoła języków obcych drevnikocur.pl

Po przeczytaniu książka poszła w tzw. "obieg". Dla uczniów publikuję listę fajnych słówek występujących w książce. Polecam zapoznać się z nią jeszcze przed rozpoczęciem lektury :) Niedługo udostępnię Wam kolejną, bardzo znaną książkę tego samego autora, czyli R.Ludlum`a. NOUNS pewter-cyna haphazard mounds -niebezpieczne wały/nasypy couscous - kuskus/ kasza kuskus charade - szarada/ kalambury cripple - kaleka/ kulas/ ułomny saunter  - przechadzka bantamweight - kategoria kogucia (sport.) concierge - dozorca/ konsjerż ramrod - stempel ebony - heban/ hebanowiec geometric wrought-iron patterns - geometryczne wzory kute w żelazie recluse - samotnik/ odludek/ eremita a bunch of personal questions - zestaw/ wiązanka pytań surveillance - nadzór/ inwigilacja ivory - kośc słoniowa a concussion - wstrząśnienie mózgu a wad of sth - kłębek/ pęk/ zwitek/ plik extortion = blackmail - wyłudzenie/ wymuszenie/ szantaż subterfuge - wybieg/ podchody (chytre zabiegi) pre...

Hello my dear students,  This time I`m sharing the video about magical Matera I became impressed with a few years ago. It`s located in Southern Italy, to be more precise, in the region of Basilicata. What you should know is the fact that Mel Gibson`s "Passion" was directed in this city. I have visited this amazingly breathtaking place twice, and, I hope to come back there again in the near future. It`s well-known for its unique historical centre "Sassi" (considered a World Heritage Site by UNESCO since 1993). I won`t tell you more, just watch the video, enjoy it and do some exercises :) https://www.youtube.com/watch?v=by9cGVVfnYw&t=5s QUESTIONS: What era does the city date back to? Which century were frescos painted in? What is pignata? Why is Matera called 'the forgotten land'? When did it change? Who contributed to it? What happened in 1935 in Matera? Who wrote the book "Christ stopped at Eboli" (1945)? Why was the bo...

Watch the videos on YouTube and answer the questions. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=TWNfITLOCak https://www.youtube.com/watch?v=hJp5Xr3QTzQ https://www.youtube.com/watch?v=GH_JLA-fkBY QUESTIONS: What does the phrase "pay yourself first" mean? How to do this? How to accumulate more wealth? What is destructive criticism? What does it contribute to? What are the negative changes of behaviour due to money? Can every person learn to be good with money? If so, how can s/he acquire it? How can you save on everyday expenses? What are 4 main tips to save money while doing the shopping? What items should we spend more money on? Why? How to consider eating habits? Define the peak hours. VOCABULARY: Explain the following words and phrases. Define them. Give synonyms and/or antonyms (if possible). Use the words in the context.  NOUNS: corrolary - następstwo, wynik, wniosek (result) the law of saving - mind master  -  obstacle - childhood - att...

Z myślą o osobach przygotowujących się do matury, innych egzaminów językowych, bądź osób chłonnych wiedzy i uczących się na własną rękę, zamieszczam listę często używanych suffixes , czyli przyrostków  w języku angielskim. Na samym początku znajdują się przyrostki do rzeczowników, następnie przyrostki do przymiotników. Miłej lektury i owocnej powtórki! ;) Pamiętajcie, że nie zamieściłam wszystkich możliwych słów, gdyż jest to temat rzeka. Jeszcze będę powracać do tego tematu.  NOUN SUFFIXES - ment to improve >>> improve ment to manage >>> manage ment to govern >>> govern ment to arrange >>> arrange ment to pay >>> pay ment to amuse >>> amuse ment to achieve >>> achieve ment to disappoint >>> disappoint ment to enjoy >>> enjoy ment to replace >>> replace ment to excite >>> excite ment - ion to elect >>> elect ion to discuss >>> discuss ...

1. Watch the interview:  https://www.youtube.com/watch?v=OeFGynDak3g&list=RDOeFGynDak3g#t=1205   a nd summarize it (as a set of bullet points). 2. Answer the following questions: a) When did David start playing the violin? How old was he? b) What are the names of schools he graduated from? c) Why is David tempting to change the definition of classical music? d) What does the interviewer mean by saying "He is creating his own genre"? e) How did David start his adventure with the violin? f) Who were his violin teachers? How have they influenced his playing? g) Why is technique so crucial according to David? h) Why is pressure necessary while playing  the instrument? i) How old was he when he started playing his own music? j) Why is it better to listen to real vocalists instead of instruments? k) What is David`s style? What types of school are noticeable in his music? l) What was his commitment at the beginning of his career? What were other peop...

LISTENING COMPREHENSION source: http://www.forbes.com/profile/michelle-obama/ 1. Watch the interview: https://www.youtube.com/watch?v=X61zMFQ2Mz0  and summarize it as a set of bullet points. 2. Answer the following questions: a) Why does Mrs Michelle claim that winning elections by B.Obama was so important for black women? b) How did Mrs Michelle find out about the result of the election? c) How to be a good leader according to Mrs Obama? d) What were the guidelines passed from Mrs Bush to Mrs Obama, and later, from Mrs Obama to Mrs Trump? e) What are photo-books? What is their purpose? What were the events included in them? f) What problems did the Obamas deal with in the USA during the presidency of Barack Obama? g) Why did Mrs Michelle call her family `joy masters`? h) Why is Mrs Michelle called a pop culture icon? What is her greatest impact? i) What has changed in the White House since Barack Obama became the president? j) What challenges did Mrs Obama ...

 Lotniska w pobliżu Londynu: 1) City Airport (LCY) - najbliższe  2) Heathrow (LHR) 3) Gatwick (LGW) 4) Luton (LTN) 5) Stansted (STN) oraz   Southend (SEN) - najbardziej oddalone.  Muzeum figur woskowych, Madame Tussauds (założone w 1835). Interaktywne i robi wrażenie chyba na każdym. Muzeum jest usytuowane w pobliżu stacji metra Baker Street .  https://www.madametussauds.com/london/en/about/our-history/ Shakespeare`s Globe - teatr zbudowany w 1599, spłonął w pożarze w 1613 i został odbudowany rok później, następnie zamknięty w 1642 przez purytanów i zburzony w 1644. Obecna konstrukcja została zrekonstruowana dopiero w 1997. Oprócz amfiteatru, wewnątrz budynku znajduje się muzeum, kawiarnia, restauracja i sklep z pamiątkami. http://www.shakespearesglobe.com/your-visit Jest też coś fajnego dla najmłodszych:   http://www.shakespearesglobe.com/playground/watch/animations Trochę interesujących faktów: http:...

Niektórzy uczniowie poprosili mnie o zebranie wszystkich najważniejszych informacji dotyczących flag, symboli, patronów Wielkiej Brytanii i Irlandii. Poniżej powtórka w Słowniczek/ glossary: capital = stolica plant = roślina colour = kolor animal = zwierzę anthem = hymn patron saint = święty patron flag = flaga rose = róża cross = krzyż background = tło thistle = oset shamrock = koniczyna emerald = szmaragd, szmaragdowy lion = lew dragon = smok leek = por daffodil = żonkil unicorn = jednorożec Na sam początek symbole, rośliny i kolory narodowe,  a także patroni i ich święta: ENGLAND capital: London plant: rose colour: white animal: lion anthem: "God save the Queen" patron saint: St. George (23rd April) flag: the red cross of St. George on a white background ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- WALES capital: Cardiff pl...

Dnia 22.listopada dzięki uprzejmości właścicieli klubu Lizard King Toruń mogłam zorganizować drugie z kolei darmowe spotkanie dla wszystkich, którzy chcą uczyć się języków obcych.  Tematem meeting`u, na prośbę uczniów drevnikocur.pl, był Business English, a dokładniej: CV , cover letter oraz job interview . Niestety musieliśmy stawić czoła problemom technicznym i w mgnieniu oka zmienić plan działania. Laptop miał problem z wejściami USB. Pomimo przygotowań związanych z prezentacją, zamiast omawiania tematów w odpowiedniej kolejności w oparciu o slajdy, musieliśmy bazować na wydrukowanych materiałach. Slajdy zaś zapętliły się i nie było opcji ich pauzowania... Miejmy nadzieję, że z każdym meet-up`em będzie tylko coraz lepiej. Człowiek zawsze uczy się na błędach. Stąd też prośba do uczestników, żeby udzielać mi feedback`u po spotkaniu. Konstruktywna krytyka jest zawsze mile widziana.  Plan spotkania był następujący: Jak zdążyliście się przekonać na własnej skórze...