Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlam posty z etykietą CLIL

Pierwsza pomoc (first aid) & Medical English

Hello! Good afternoon! ;)  Od jakiegoś czasu w naszej szkole prowadzę zajęcia z Medical English zarówno w sali lekcyjnej, jak i na Skype. W wakacje zaś wybrałam się z dwoma grupami uczniów do OSP w Raciążku, żeby zapoznać Ich z pierwszą pomocą, jak i przećwiczyć słownictwo i zwroty związane z tą dziedziną. Było naprawdę owocnie, co mnie bardzo cieszy. Smutne jest jednak to, że w szkołach państwowych niewiele czasu przeznaczane jest na tak istotną sprawę, jak szkolenie z pierwszej pomocy w różnych sytuacjach. Nauczanie Medical English wcale nie jest takie proste, ale zauważyłam, że przygotowując się do zajęć, sprawia mi to przyjemność. Dzięki temu dowiaduję się również więcej o człowieku, nie wspominając o poszerzeniu słownictwa ;)  Artykuł o wspólnej inicjatywie z OSP Raciążek w ramach warsztatów w mojej szkole pt. SURVIVAL ENGLISH ukazał się w Gazecie Pomorskiej. Zachęcam do lektury:  http://www.pomorska.pl/wiadomosci/aleksandrow-kujawski/g/niezwykle-warsztaty-ochotni...

Wordlist - Helen Fielding's "Bridget Jones's Diary"

Po przeczytaniu "Bridget Jones's Diary", książka poszła w tzw. "obieg". Dla uczniów publikuję glosariusz, który ułatwi czytanie :) Ze względu na cenzurę, "brzydkie"słowa udostępniam starszym uczniom tylko i wyłącznie drogą mailową ;) Książkę czyta się bardzo szybko i przyjemnie, gdyż sporo w niej kolokwializmów.  NOUNS (+ examples): the surge of warmth  -nagły przypływ ciepła glee -radość, uciecha duel - pojedynek knicker - majtki po kolana, pumpy wardness - 1) oddział, dzielnica, okręg, 2) zastawka, 3)  podopieczny misadventure  - nieszczęśliwy wypadek a hunch - przeczucie, podejrzenie a complete clod - całkowita niedorajda/całkowi ty gamoń a scuffle (broke out) - szamotanina, starcie response - odpowiedź, odzew shoe-horn - łyżka do butów cheapskate - sknera, kutwa tangerine - mandarynka hemorrhage - krwotok (psychic-failure) torment - męka, katusza a fuddy-duddy - wapniak the pursuit of attainable goals - podążanie za n...

HOMEWORK: Business English - what does procrastination stand for?

Hello my dear students, today we are going to discuss the problem of PROCRASTINATION . In order to find out what it means, you should watch one video (the link is placed below). While enjoying the video, try to do your best and answer the questions (they are also written below). Then, translate a set of useful words, choose 6 words/phrases and form the following conditional: the zero, the 1st, the 2nd, the 3rd and mixed conditionals (2+3, 3+2). In case of questions, just ask me, I'll help you. Have a nice day! :)    EXEMPLARY CONDITIONALS: If you heat water to 100 degrees Celsius, it boils.   ( the zero conditional ) If Kate is at work tomorrow, we will invite her to our party . ( the 1st conditional ) If I were a squirrel, I would live in the park. ( the 2nd conditional ) If they had not gone by plane 2 years ago, they would not have died . ( the 3rd conditional ) If she were not so stubborn, she would not have lost her job. ( mixed cond...

HOMEWORK - listening comprehension - the interview with David Garrett

1. Watch the interview:  https://www.youtube.com/watch?v=OeFGynDak3g&list=RDOeFGynDak3g#t=1205   a nd summarize it (as a set of bullet points). 2. Answer the following questions: a) When did David start playing the violin? How old was he? b) What are the names of schools he graduated from? c) Why is David tempting to change the definition of classical music? d) What does the interviewer mean by saying "He is creating his own genre"? e) How did David start his adventure with the violin? f) Who were his violin teachers? How have they influenced his playing? g) Why is technique so crucial according to David? h) Why is pressure necessary while playing  the instrument? i) How old was he when he started playing his own music? j) Why is it better to listen to real vocalists instead of instruments? k) What is David`s style? What types of school are noticeable in his music? l) What was his commitment at the beginning of his career? What were other peop...

HOMEWORK: listening comprehension - Oprah interviewing Michelle Obama

LISTENING COMPREHENSION source: http://www.forbes.com/profile/michelle-obama/ 1. Watch the interview: https://www.youtube.com/watch?v=X61zMFQ2Mz0  and summarize it as a set of bullet points. 2. Answer the following questions: a) Why does Mrs Michelle claim that winning elections by B.Obama was so important for black women? b) How did Mrs Michelle find out about the result of the election? c) How to be a good leader according to Mrs Obama? d) What were the guidelines passed from Mrs Bush to Mrs Obama, and later, from Mrs Obama to Mrs Trump? e) What are photo-books? What is their purpose? What were the events included in them? f) What problems did the Obamas deal with in the USA during the presidency of Barack Obama? g) Why did Mrs Michelle call her family `joy masters`? h) Why is Mrs Michelle called a pop culture icon? What is her greatest impact? i) What has changed in the White House since Barack Obama became the president? j) What challenges did Mrs Obama ...

Londyn - ciekawostki

 Lotniska w pobliżu Londynu: 1) City Airport (LCY) - najbliższe  2) Heathrow (LHR) 3) Gatwick (LGW) 4) Luton (LTN) 5) Stansted (STN) oraz   Southend (SEN) - najbardziej oddalone.  Muzeum figur woskowych, Madame Tussauds (założone w 1835). Interaktywne i robi wrażenie chyba na każdym. Muzeum jest usytuowane w pobliżu stacji metra Baker Street .  https://www.madametussauds.com/london/en/about/our-history/ Shakespeare`s Globe - teatr zbudowany w 1599, spłonął w pożarze w 1613 i został odbudowany rok później, następnie zamknięty w 1642 przez purytanów i zburzony w 1644. Obecna konstrukcja została zrekonstruowana dopiero w 1997. Oprócz amfiteatru, wewnątrz budynku znajduje się muzeum, kawiarnia, restauracja i sklep z pamiątkami. http://www.shakespearesglobe.com/your-visit Jest też coś fajnego dla najmłodszych:   http://www.shakespearesglobe.com/playground/watch/animations Trochę interesujących faktów: http:...

the UK & Ireland - ciekawostki kulturowe

Niektórzy uczniowie poprosili mnie o zebranie wszystkich najważniejszych informacji dotyczących flag, symboli, patronów Wielkiej Brytanii i Irlandii. Poniżej powtórka w Słowniczek/ glossary: capital = stolica plant = roślina colour = kolor animal = zwierzę anthem = hymn patron saint = święty patron flag = flaga rose = róża cross = krzyż background = tło thistle = oset shamrock = koniczyna emerald = szmaragd, szmaragdowy lion = lew dragon = smok leek = por daffodil = żonkil unicorn = jednorożec Na sam początek symbole, rośliny i kolory narodowe,  a także patroni i ich święta: ENGLAND capital: London plant: rose colour: white animal: lion anthem: "God save the Queen" patron saint: St. George (23rd April) flag: the red cross of St. George on a white background ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- WALES capital: Cardiff pl...