Szkoła języków obcych drevnikocur.pl

Hello my dear students, today we are going to discuss the problem of PROCRASTINATION . In order to find out what it means, you should watch one video (the link is placed below). While enjoying the video, try to do your best and answer the questions (they are also written below). Then, translate a set of useful words, choose 6 words/phrases and form the following conditional: the zero, the 1st, the 2nd, the 3rd and mixed conditionals (2+3, 3+2). In case of questions, just ask me, I'll help you. Have a nice day! :)    EXEMPLARY CONDITIONALS: If you heat water to 100 degrees Celsius, it boils.   ( the zero conditional ) If Kate is at work tomorrow, we will invite her to our party . ( the 1st conditional ) If I were a squirrel, I would live in the park. ( the 2nd conditional ) If they had not gone by plane 2 years ago, they would not have died . ( the 3rd conditional ) If she were not so stubborn, she would not have lost her job. ( mixed cond...

LISTENING COMPREHENSION source: http://www.forbes.com/profile/michelle-obama/ 1. Watch the interview: https://www.youtube.com/watch?v=X61zMFQ2Mz0  and summarize it as a set of bullet points. 2. Answer the following questions: a) Why does Mrs Michelle claim that winning elections by B.Obama was so important for black women? b) How did Mrs Michelle find out about the result of the election? c) How to be a good leader according to Mrs Obama? d) What were the guidelines passed from Mrs Bush to Mrs Obama, and later, from Mrs Obama to Mrs Trump? e) What are photo-books? What is their purpose? What were the events included in them? f) What problems did the Obamas deal with in the USA during the presidency of Barack Obama? g) Why did Mrs Michelle call her family `joy masters`? h) Why is Mrs Michelle called a pop culture icon? What is her greatest impact? i) What has changed in the White House since Barack Obama became the president? j) What challenges did Mrs Obama ...

Dnia 22.listopada dzięki uprzejmości właścicieli klubu Lizard King Toruń mogłam zorganizować drugie z kolei darmowe spotkanie dla wszystkich, którzy chcą uczyć się języków obcych.  Tematem meeting`u, na prośbę uczniów drevnikocur.pl, był Business English, a dokładniej: CV , cover letter oraz job interview . Niestety musieliśmy stawić czoła problemom technicznym i w mgnieniu oka zmienić plan działania. Laptop miał problem z wejściami USB. Pomimo przygotowań związanych z prezentacją, zamiast omawiania tematów w odpowiedniej kolejności w oparciu o slajdy, musieliśmy bazować na wydrukowanych materiałach. Slajdy zaś zapętliły się i nie było opcji ich pauzowania... Miejmy nadzieję, że z każdym meet-up`em będzie tylko coraz lepiej. Człowiek zawsze uczy się na błędach. Stąd też prośba do uczestników, żeby udzielać mi feedback`u po spotkaniu. Konstruktywna krytyka jest zawsze mile widziana.  Plan spotkania był następujący: Jak zdążyliście się przekonać na własnej skórze...

Tak, tak, wiem, mamy dziś początek dłuuugiego weekendu, więc każdy planuje skupić się tylko i wyłącznie na przyjemnościach, jednak chwila samodyscypliny (self-discipline) też się przyda. Poniżej dzielę się z Wami zwrotami, które wykorzystywaliśmy w niektórych grupach w tym tygodniu. Zwroty są ciekawe i często używane. Do dzieła! :-) ADJECTIVES: laid-back   - zrelaksowany, wyluzowany (pot.) snappy (slogan) - chwytliwy NOUNS: punctuation -  interpunkcja typo -  literówka proofreading -  korekta guidelines -  wskazówki, wytyczne content  - treść font  - czcionka letter  - litera, list common sense - zdrowy rozsądek prep (preparation) - przygotowanie (pot.) rush hour - godzina/godziny szczytu assessment - ocena (czegoś) VERBS: to put sb at ease - uspokoić kogoś/ sprawić, by poczuł się swobodnie to grab sb`s attention -  przykuć czyjąś uwagę to overcome sth - przezwyciężyć coś to ensure sth - zapewnić coś to...

Dziś publikuję kilka fiszek. Waszym zadaniem jest podzielić je na dwie grupy: czasowniki (verbs) i przymiotniki (adjectives), a następnie zrozumieć znaczenie tych słów z kontekstu. Kolejnym etapem indywidualnej nauki jest utworzenie historyjki np. w czasie przeszłym z nowymi słowami (może być ona surrealistyczna :-) ) i podkreślenie nowych zwrotów na kolorowo. Miłej nauki!  

Niedziela nie oznacza lenistwa. Warto zajrzeć do słownika, bądź książki chociaż na kilkanaście minut. Waszym zadaniem jest połączenie przedstawionego słownictwa (na zdjęciach) z tłumaczeniem zamieszczonym poniżej: wykres/plan/zarys,   badanie konsumenckie,   rzecznik prasowy,  zakup,   sklep należący do sieci,  handel detaliczny.

Wszystkie słówka są proste, prawda? ;) Emotikon wink Kto się odważy i zamieści ich tłumaczenie w komentarzu? Kilka razy w tygodniu będziemy publikować tutaj nowe słówka. Jednak, żeby zmobilizować Was trochę do samodzielności, to do Was należy przetłumaczenie poniższych słów i użycie ich (na sam początek) w zdaniach warunkowych (the 1st & the 2nd conditionals). Podzielcie się chociaż jednym własnym zdaniem poniżej ;)  Spośród osób najbardziej udzielających się wybierzemy cztery i na początku maja zorganizujemy dla nich 1,5- godzinne warsztaty z Business English. Tak nagradzamy samodzielność i systematyczność ;) [to do overtime]  [work permit]  [revenue]  [invoice]  [payroll]  [liability]

Witajcie, dzielę się autorskimi materiałami z moimi uczniami oraz wszystkimi, którzy chcą poszerzyć swój zakres słownictwa z Business English. Niektórzy mogą wykorzystać to jako powtórkę. Miłej lektury ;) Prezentacje (prezi): Career, interview, company Product, production other useful expressions  [to run a business]  [enterprise]  [clerk]  [branch]  [sole trader]  [colleague] [trainee]